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Educando en beta estable

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Una vez terminado el curso, y con la perspectiva que pueden dar unos días de vacaciones, comparto algunas ideas, certezas y vivencias en torno a este manido tema de la innovación educativa, inspiradas en el día a día conversaciones entre compañeros y compañeras de faena. Para el final de este post, he encontrado este artículo de Andrés Ortega titulado Vivir en beta para ser invencibles al cambio , y que aprovecharé para "adaptarlo" al mundo educativo. Wikipedia define una fase beta de desarrollo , como la primera versión completa de un programa informático o de otro producto, que es posible que sea inestable pero útil , generalmente utilizada para la corrección de errores del mismo. Vivir en beta, en constante revisión por uno mismo y por los demás. Vivir en desarrollo y mejora continua. En la escuela también, podemos ser educadores y educadoras en beta. En un mundo tan líquido, tan cambiante, los contenidos que se enseñan (y con suerte se aprende

#melopidoEDU

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Siguiendo con el hilo #MeLoPidoEDU que se está desarrollando por Twitter, aprovecho este espacio para escribir mi carta de deseos educativos para este año, dejando antes bien claro, que he sido muy bueno y me he portado muy bien. ¡¡Espero que llegue a tiempo!! ILUSIÓN DEPOSITADA Reorganizar la disposición del aula y comenzar a trabajar por grupos de base e implementar el trabajo cooperativo como elemento básico y transversal. Desarrollar algún proyecto de comprensión . En un primer momento aprovechando alguna propuesta editorial o compartida en la red, para después realizar uno más abierto y flexible. ¡¡Jugar en clase!! Un  blog de clase para que el alumnado, profesorado y familias escriban, compartan, comenten,... Aprendan. Profundizar, concretar y dinamizar nuestro proyecto de innovación educativa. Paciencia..., mucha paciencia.... Escaparme algún día para re-tomar esos cafés tan ricos en #EduCafeBilbao Escuchar más a las alumnas y alumnos... aprender de ellos. Crea